Hilf mir es selbst zu tun – tu es aber nicht für mich
Die Philosophie unserer Einrichtung orientiert sich an den Grundwerten der katholischen Soziallehre.
D. h. Jeder Mensch ist einmalig und unverwechselbar. Es steht ihm zu, seine Persönlichkeit zu wahren und zu entfalten. Er hat ein Recht darauf, sein Wesen, seine Eigenart, seine Talente und Neigungen zu verwirklichen. Der Mensch ist nicht nur auf sich gestellt. Er ist auf die Gemeinschaft angewiesen und übernimmt auch Verantwortung dafür. Daraus ergibt sich für uns:
Kinder haben Rechte und sind Akteure ihrer Entwicklung
Wir trauen ihnen zu, dass sie die für ihre Entfaltung notwendigen Schritte durch eigene Aktivität selbst vollziehen
Wir sind dafür verantwortlich, die Kinder durch Anregungen in ihrer Weiterentwicklung zu unterstützen und die Lebenssituation der Kinder ernst zu nehmen.
Viele Situationen ergeben sich aus dem alltäglichen zusammenleben der Kinder in der Einrichtung und der Familie sowie aus der gesellschaftlichen Realität, in denen die Kinder eingebunden sind. Wir tragen Themen an die Kinder heran, die für ihr Hineinwachsen in die Gesellschaft unerlässlich sind.
Was im Leben der Kinder wichtig ist, wird im Gespräch herausgefunden
Die für die Kinder bedeutsamen Lebenssituationen erörtern wir
Selbstbestimmung, Solidarität und Kompetenz
Mit sich, mit anderen und mit der Sache gut zurecht zu kommen
Eigensinn und Gemeinsinn gehören untrennbar zusammen
Wir arbeiten altersübergreifend und interkulturell
Alle Kinder sind willkommen
Die Kinder gestalten die Kita aktiv mit
Wir nehmen die Kinder und ihre Fähigkeiten ernst
Die Kinder lernen in realen Lebenssituationen
Wir schaffen eine anregungsvolle Umgebung
Die Kinder lernen voneinander
Die pädagogische Arbeit beruht auf einer offenen Planung
Leitgedanke
Leitgedanke der Einrichtung
Hilf mir es selbst zu tun – tu es aber nicht für mich
Die Philosophie unserer Einrichtung orientiert sich an den Grundwerten der katholischen Soziallehre.
D. h. Jeder Mensch ist einmalig und unverwechselbar. Es steht ihm zu, seine Persönlichkeit zu wahren und zu entfalten. Er hat ein Recht darauf, sein Wesen, seine Eigenart, seine Talente und Neigungen zu verwirklichen. Der Mensch ist nicht nur auf sich gestellt. Er ist auf die Gemeinschaft angewiesen und übernimmt auch Verantwortung dafür. Daraus ergibt sich für uns:
Wir sind dafür verantwortlich, die Kinder durch Anregungen in ihrer Weiterentwicklung zu unterstützen und die Lebenssituation der Kinder ernst zu nehmen.
Viele Situationen ergeben sich aus dem alltäglichen zusammenleben der Kinder in der Einrichtung und der Familie sowie aus der gesellschaftlichen Realität, in denen die Kinder eingebunden sind. Wir tragen Themen an die Kinder heran, die für ihr Hineinwachsen in die Gesellschaft unerlässlich sind.
Was im Leben der Kinder wichtig ist, wird im Gespräch herausgefunden